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作業療法科3年生が現場で学ぶ、多職種連携の大切さ。
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富山リハビリテーション医療福祉大学校 作業療法科では、地域イベントのバリアフリー化 をテーマとした授業の一環として、花火大会会場で現地視察・打ち合わせに参加しました。これまで学生たちは、「高齢者や車いす利用者をはじめ、誰もが安心して楽しめる花火大会」を目指し、現地調査や検証を重ね、さまざまな改善案を行政や関係機関へ提案してきました。
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2026.06.20 作業療法科3年生が「誰もが楽しめる花火大会」の実現に向けて現地調査を実施
2026.06.26 作業療法科3年生が花火大会の「誰もが楽しめる環境づくり」を提案!
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行政や警察、消防、運営スタッフなど、多くの関係者が集まり、安全な会場づくりに向けて動線や設備、運営方法を一つひとつ確認・検討する様子を見学。学生たちは、「一つの事業を成功させるためには、多くの専門職がそれぞれの立場から意見を出し合い、相談や確認を重ねながら進めている」ことを実感しました。
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また、学生が提案した内容についても、「予算」「安全性」「環境への配慮」「設営・撤去時間」など、さまざまな条件を踏まえて議論され、一部は代替案として採用・検討が進められていました。
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一つの事業を実現するためには、現地確認、関係者との相談、課題の整理、代替案の検討、合意形成など、多くのプロセスがあります。そして、そのすべてに異なる専門職の知識や経験が生かされています。
作業療法士もまた、医療・福祉・行政・地域など、さまざまな専門職と連携しながら、一人の利用者を支える仕事です。
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だからこそ本校では、教室の中だけでは学べない「現場」を大切にしています。
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実際に現場へ足を運び、多様な立場の考え方や仕事の進め方を知ることで、専門職として必要な視野や協働する力を育んでいます。
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地域へ出て、人と関わり、社会の仕組みを知る。
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こうした一つひとつの実践の積み重ねが、地域で活躍できる作業療法士への成長につながっています。
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